divendres, 22 de febrer de 2013

Hem començat els tallers d’escriptura


Hem començat el taller de creació literària. 
En aquest taller aprendrem a escriure un conte per després presentar-lo al concurs literàri de Sant Jordi. 
Fent tot això ens ho passarem molt bé i aprendrem molt.
Noticia escrita per l'Adrià Carrillo

Fem geometria

Hem començat a aprendre formes en volum com ara la piràmide, el cub i els prismes. També hem estudiat les arestes, els vèrtexs i les figures planes com ara els triangles i els quadrilàters.
Noticia escrita per la Paula Cortina

divendres, 15 de febrer de 2013

Celebrem dijous gras o el dia de la truita

El dijous de la setmana de Carnaval va ser dijous gras o llarder. Tradicionalment, se sortia a berenar truita amb botifarra. Dijous Gras marcava el final d’un període d'alimentació grassa, començat amb la matança del porc, per Sant Martí i seguit durant el temps de Nadal. Era el període en que s'esgotaven els queviures del rebost, guardats des de la matança del porc i sols quedaven els llardons (el greix del porc) i les botifarres. A l’escola, en el marc de la celebració de les festes de Carnaval, els nens i nenes de cicle inicial i mitjà vam anar a berenar pa amb truita o botifarra d’ou tots junts al Parc de les Heures.

Celebrem el Carnaval

El dilluns 4 de febrer vam iniciar la setmana de Carnaval a l’escola amb l’arribada de Sa Majestat el Carnestoltes. Va pregonar als quatre vents que s’havia acabat l’ordre i la seriositat i que començava una etapa de gran bogeria i batibull. Durant tota la setmana Sa Majestat el Carnestoltes ens anà dient, a través dels delegats/es, les consignes que havíem de seguir. I per exemple, un dia vam haver de venir tots a l’escola amb un barnús i amb sabatilles! El divendres de Carnaval totes les persones de l’escola, nens i nenes, monitors i monitores, mestres,… ens vam disfressar de coses relacionades amb l’aigua. També vam fer un judici al Carnestoltes, va declarar-se culpable i el van cremar. 

Fabriquem robots i els exposem

Tenim problemes amb l’aigua? Hi ha alguna cosa que es pugui millorar? Doncs a quart vam fer un llistat de tot de coses que podíem millorar: embrutar-la menys, buscar maneres de netejar l’aigua, maneres d’estalviar-ne, de no malgastar-la, de reaprofitar-la,… I a partir d’aquí ens vam inventar uns robots que ens ajudarien en tot això. Aleshores vam fabricar els robots amb material de rebuig i els vam exposar a l’entrada principal de l’escola, juntament amb els treballs de l’aigua que han fet els altres cursos.

Hem anat a jugar Korfball amb altres escoles

Els nens i nenes de la classe de quart vam fer una sortida al poliesportiu de la Marbella per anar a jugar Korfball amb nens i nenes d’altres escoles. Uns dies abans vam estar practicant aquest esport a les classes d’educació física. El Korfball és un esport semblant al bàsquet. Té una cistella però sense taula, es pot llençar la pilota des de diferents costats. A més cada equip ha de tenir 8 jugadors, i és important que sigui mixte entre nens i nenes.

divendres, 1 de febrer de 2013

ALEMANYA I POLÒNIA


La Teresa i la Magda, les dues estudiants en pràctiques ens han explicat moltes coses dels seus respectius països. La Teresa és d’Alemanya i la Magda de Polònia. Després en petits grups hem treballat una tradició d’un dels països i l’hem explicada a la resta de companys i companyes de la classe. Per acabar hem muntat una exposició a l’entrada. Ha estat molt interessant. 

CONSTRUÏM NAUS ESPACIALS

A plàstica en anglès hem construït naus espacials amb materials de rebuig que hem portat de casa, com per exemple, teles, rotllos de paper de wc,envasos de llet... Abans, però vam dibuixar quin tipus de nau volíem fer. 

Ens ho hem passat molt bé!

DIVIDIM L’HORT


Després de fer els plànols a la classe hem baixat  a l’hort i hem traslladat les mides sobre el terreny. Hem pogut veure que no havíem pres les mides correctament i no havíem tingut en compte el fanal que tenim al mig, per tant hem hagut de tornar a repensar la mida de les parcel·les. Què complicat és que ens surtin els angles rectes per formar veritables rectangles. També ens va costar molt clavar els pals que dividien el terreny. Però ens va agradar molt fer-ho.
Mireu les fotos!